Piratas das Ilhas Sangue de Dragão - O Diamante da Morte - SINOPSE

 Como o Al e o Owen foram parar em cima de um rochedo no meio do oceano? Será que isso tem alguma coisa a ver com o velho baú que ele estava espiando alguns segundos atrás? E esses piratas que resgataram os dois... são amigos ou inimigos? Venha descobrir se os garotos estão tendo um sonyho para lá de esquisito  ou se acabaram de entrar na maior  aventura das suas vidas - com direito a terríveis tempestades, brigas entre marujos em uma caçada a um valioso de diamante! Não perca!

Crase

 Crase é uma fusão de a+a.
                                   Preposição + Artigo
                                                                                _
 Representa-se graficamente a crase pelo acento grave|`|.
 Os casos mais comuns da crase envolvem a preposição a e os artigos definidos a ou as. Por isso, para, saber se ocorre crase ou não, é preciso verificar se a palavra que antecede a outra, exije a preposição a e se a palavra que segue admite o artigo a ou as.

O Trânsito

 O trânsito prima, geralmente, pela organização, fluindo em faixas de tráfego numa direção particular, com cruzamentos e sinais de trânsito. O trânsito pode ser separado em classes: motorizado, não-motorizado (bicicletas, carroças e Pedestre). Classes diferentes podem compartilhar limites de velocidade e direitos, ou podem ser segregadas. Alguns países têm leis de trânsito muito detalhadas e complexas enquanto outros confiam no bom senso dos motoristas e na boa vontade deles em cooperar, evidenciando o bom desenvolvimento da educação para o trânsito.

Tipicamente, a organização reduz o tempo de viagem e acidentes, por conseguinte evita congestionamentos e conflitos entre motoristas.

Em vias particularmente movimentadas, uma desordem secundária pode persistir num fenômeno conhecido como "ondas de tráfego". Um colapso total da organização pode resultar num engarrafamentos de trânsito.

Simulações do tráfego organizado frequentemente envolvem a teoria das filas, processos estocásticos e equações de Física Matemática aplicados ao fluxo de tráfego.

 Os Sistemas de Transporte Inteligentes (ITS, na sigla em inglês) constituem-se num conjunto de hardware, software e operadores que permitem um melhor monitoramento e controle de tráfego a fim de optimizar o fluxo de veículos. Como a quilometragem rodada pelos veículos continua a aumentar dramaticamente ano após ano, e a quilometragem de vias construídas não cresce no mesmo passo, isto tem levado ao incremento dos congestionamentos de trânsito. Como uma solução efetiva rumo à optimização do tráfego, o ITS apresenta uma série de tecnologias para reduzir os congestionamentos pelo monitoramento do fluxo de tráfego através do uso de sensores e câmeras remotas, e em consequência redirecionar o tráfego via VMS (Variable Message Boards ou quadros de mensagens variáveis), rádio HAR (Highway Advisory Radio) e outros sistemas. Em acréscimo, a rede de auto-estradas (particularmente naquelas pedagiadas) têm sido crescentemente equipadas com infraestrutura adicional de comunicações e controle para permitir que o pessoal de controle de tráfego monitore condições meteorológicas e tenha condições de enviar equipes de socorro antes que a situação na via se deteriore por conta das más condições do tempo. No Brasil, na década de 60, a Rede Ferroviária Nacional manteve por alguns anos um sistema ferroviário de transporte de veículos na rota Rio e São Paulo muito seguro, tratava-se de vagões abertos que serviam de plataforma para o transporte de dois ou mais caminhões carregados, uma só locomotiva era suficiente para puxar 100 vagões o que permitia cobrir os 400 km sem desgaste físico o motorista e ajudante. Atualmente, o avanço dessas tecnologias já se sente nos trens de alta velocidade na França onde a tendência será transformar os motorneiros numa espécie de ascensoristas de elevador tirando-lhes todos os comandos e como já acontece também com o sistema metropolitano de trens subterrâneos.

  

Maurício Pereira - Autobiografia

 "Nasci e Taubaté, interior de São Paulo e desde pequeno nutro uma paixão por histórias em quadrinhos, desenho e contos de assombração. Também sou publicitário e designer gráfico e, recentemente, ilustrador de livros infanto-juvenis e de histórias em quadrinhos.

 Este livro que você tem nas mãos nasceu de um sonho antigo de ilustrar contos de assombração. São histórias que me foram contadas por meu pai e seus amigos ao pé fo fogão a lenha, lá no sítio do fundão ou em pescarias lá no rio Paraitinga, em Natividade da Serra.

 São causos 'Verídicos' de coisas de outro mundo, de seres que perambulam pelo mundo dos vivos nas noites de céu estrelado do interior paulista. Um 'outro' mundo fantástico com o qual você pode entrar em contato nestas páginas.

 Para compor este ambiente simples e mágico das histórias, eu fiz uso de diversas técnicas. Para desenhar, usei o papel OFFSET 180G e grafite azul 0,9. Para finalizar as artes, utilizei pincel, bico de pena, esferográfica, canetas nanquim, guache, tinta naquim e muita paciência que o trabalho requer.

Visite meu blog e conheça meus trabalhos:

www.mauricio-pereira.blogspot.com

Bullying

O que é Bullying?

 É uma prática que compreende todas as atitudes agressivas intencionais e repetitivas adotadas, na escola, por um aluno (ougrupo) contra outro(s), causando angústia e sofrimento à(s) vítima(s).

 Se você está sendo v[itima de bullying, ou se conhece alguém que está, procure a ajuda de seus pais, da escola ou do Conselho Tutelar. E ligue para o DISQUE 100.

Orientações à Família e aos Responsáveis

Dialogue mais com seus filhos./ Eduque estabelecendo limites./ Fique atento a mudanças de comportamento./ Ensine o respeito às diferenças e dê bons exemplos. Em caso de bullying: Não culpe a criança, busque auxílio psicológico./ Comunique à direção da escola, ao Conselho Tutelar ou ao Ministério Público o fato.

Orientações à Escola

Ter reras claras contra o bullying./ Desenvolver programas antibullying que envolvam professores, pais e alunos./ Trabalhar o respeito à diversidade./ Em caso de Bullying, informar, sendo necessário, o Conselho Tutelar.

Avaliação: Leitura

 Esta semana, está havendo a avaliação de leitura na aula de Português, visando avaliar as pausas, tom de voz, concordância e várias coisas para dar a nota de leitura, que pode ajudar várias pessoas a ganhar uma nota boa, sem MUITO esforço, podendo recuperar notas.
 Eu lerei o seguinte texto:

 Como saber se estamos apaixonados?

 

 O sentimento amoroso é fácil de perceber: Quando estamos apaixonados por alguém, pensamos nesse alguém sem parar, temos vontade de vê-lo(la) o tempo todo, de lhe telefonar a partir do momento que o(a) deixamos, de lhe escrever: mais em que você estiver verdadeiramente apaixonado(a), não se preocupe. Logo perceberá... e os outros também. O(A) escolhido(a) será assunto de todas as conversas.

 Dumont, Virginie; MONTAGNAT, Serge.

Questões de amor: 11-14 anos.

Trad. Helena Kilmes. São Paulo: Callis, 1998. p. 43